domingo, 6 de marzo de 2016

Biblioteca virtuales

Bibliotecas Virtuales
Qué son , tipos de bibliotecas virtuales , bibliotecas virtuales mas conocidas.

¿Qué SON BIBLIOTECAS VIRTUALES?
   Un Sistema innovador de educación, orientado a mejorar la comunicación, estimular el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico y enfatizar el trabajo individual y en equipo, a través de  Internet.  Un medio para que el estudiante pueda cursar asignaturas desde la Red, enviar preguntas concretas o participar en grupos de discusión,  navegar a través de las páginas electrónicas y obtener  bibliografía, material didáctico, simulaciones y videos. Todo esto le proporciona, al estudiante, mayor riqueza de conocimientos y reduce la distancia geográfica (Pedraza, s.f.).

   Planteándolo de una manera más simple (Arboleda, 2010) dice que las bibliotecas virtuales son una recopilación de información editada por otras personas y la organizan de acuerdo al tema, para que quienes estén interesados en este conocimiento puedan acceder con facilidad a este sin pérdida de tiempo. Estas hacen uso de la realidad virtual para mostrar una interfaz y emular un ambiente que sitúe al usuario dentro de una biblioteca tradicional. Hace uso de la más alta tecnología multimedia y puede guiar al usuario a través de diferentes sistemas para encontrar colecciones en diferentes sitios, conectados a través de sistemas de cómputo y telecomunicaciones.
¿Para qué nos sirve?
(Roblero, 2013)La Biblioteca sirve para reunir, clasificar y preservar diverso tipo de material, que se pone a disposición del usuario o público en general que acude a la misma, para obtener conocimiento y utilidad de él.
 Facilita el acceso a cualquier tipo de información esta información para cualquier usuario o persona conectada a la red, también, esto facilitaría el uso y reduciría el tiempo en que las personas adquieren información. Otro uso muy bueno es que no se tiene que ir a los grandes centros de información(bibliotecas) para hacer uso de un libro ya que con solo tener una Pc y el acceso a internet, asi comento (Diego, 2012).
   Contiene materiales en diferentes formatos, organizados en colecciones temáticas. En ella puede encontrar libros, imágenes, archivos sonoros y de video, páginas interactivas, exhibiciones en línea, proyectos temáticos, y materiales educativos, esto nos sirve de mucho ya que no siempre tenemos información necesaria a la mano cuando necesitamos indagar un tema y estas fuentes de información como lo son las bibliotecas virtuales son accesibles en todo momento.
   Una muy buena utilidad seria que facilita a los alumnos para encontrar la información requerida para entregar sus trabajos al día siguiente. También tómese en cuenta a las personas de tercera edad o de gente con discapacidades que no pueden salir de sus casas para hacer uso de una antigua biblioteca el uso de la biblioteca virtual facilita el acceso a todo tipo de persona con diferentes discapacidades.
CLASIFICACION DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES
Biblioteca digital: es la biblioteca donde el usuario puede acceder al universo de conocimientos con mayor rapidez, desde su escritorio o terminal de comunicaciones. En este sentido, se afirma que las personas dejan de depender de la biblioteca como edificio.
Biblioteca virtual: se plantea que hay mucha similitud entre estos términos, pero no cree que se diferencien la biblioteca virtual de la digital; ambas están disponibles en red a diferencia de la electrónica que sólo utiliza las posibilidades de la red. Una o varias bases de datos de textos electrónicos y digitales, ofrecen además servicios en línea o virtuales.
La diferencia entre biblioteca digital y virtual es que la primera se refiere sólo a contenidos y la segunda a las dos cosas: contenidos y servicios en un nuevo escenario invisible, inmaterial pero real, desarrollada por los hombres y la ingeniería, en los últimos decenios, y que se denomina ciberespacio.
Biblioteca electrónica: es aquella que ha sido capaz de integrar las tecnologías de información en el ámbito de su trabajo cotidiano, de forma permanente y eficiente, de forma tal que le permita crear nueva información con valor agregado; y que ha sido capaz de almacenar la totalidad de la información en soportes eléctricos, magnéticos o digitales. Además ha sido capaz de seguir el ritmo de crecimiento y actualización de la información en el mundo.

Biblioteca híbrida: Es aquella biblioteca que está en un periodo de transición hacia la biblioteca digital. Es un lugar donde coexiste el formato impreso y digital, y por lo tanto pueden existir servicios tradicionales y servicios en ambiente digital. Mantiene el espacio físico, sin cambiar la estructura de la biblioteca. Actualmente, muchas bibliotecas serían híbridas, bibliotecas con colecciones y servicios tradicionales, y con parte de su colección en formato digital. 
Bibliotecas virtuales mas visitas o conocidas en la red.
Redalyc
redalyc.org es una iniciativa de acceso abierto a la producción científica del mundo en 
revistas iberoamericanas, que contempla todas las áreas del conocimiento.Ofrece una hemeroteca en línea que permite leer, descargar y compartir artículos científicos a texto completo de forma gratuita, en apoyo a las labores académicas tanto de investigadores como de estudiantes. Además genera indicadores que permitan conocer cuantitativa y cualitativamente la forma en la que se hace ciencia en Iberoamérica.
   DIALNET
Dialnet es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana.
Centrado fundamentalmente en los ámbitos de las Ciencias Humanas, Jurídicas y Sociales, Dialnet se constituye como una herramienta fundamental para la búsqueda de información de calidad  (Dialnet, 2011).
ProQuest
ProQuest LLC es una compañía editorial con sede en Ann Arbor, Michigan, que publica en formatos electrónicos y microfilm y suministra servicios de información para universidades, escuelas, empresas públicas, corporaciones y bibliotecas públicas en todo el mundo, fundamentalmente bases de datos bibliográficas.
 E-LIBRO
En 1999 surgio como la primera editorial virtual del mercado hispanoparlante. Posteriormente y conforme a su crecimiento incesante, también incorporó contenidos en portugués e inglés.
Aqui les dejo un link donde encontraran como ejemplo de biblioteca virtual a Redalyc.


LOS BLOGS Y SU USO

En el siguiente post facilitaré informacion breve acerca de los blogs, sus caracteristicas y usos.

Blogs
Breve historia
El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red. Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que tuvieran conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos procedimientos para publicar blogs. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en navegador, es hoy en día un aspecto común del blogging. El término "weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta, "blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999.
¿Qué son los blogs?
 Un blog también llamado bitácora web en español, valga la redundancia es un sitio web que incluye a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores del mismo. En los blogs el autor o autores  va publicando con alguna regularidad sus impresiones acerca de las cosas que ocurren o que le ocurren o algún tema de su interés. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo al  orden cronológico lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.
CARACTERISTICAS.                                  
Propiedades diferenciales.
·         Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos.
·         Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista.
·         Un blog tiene un marcado toque personal.
Características técnicas.
Comentarios
Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otro intercambio de información (si el autor del blog lo prefiere, no se podrán añadir comentarios a las entradas).
Enlaces
Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs).
Un archivo de las anotaciones anteriores.
Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.
Enlaces inversos
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado.
Fotografías y vídeos
Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente.
Redifusión
Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes.
TIPOS DE BLOGS
Existen varios tipos de blogs, estos se ajustan a las necesidades y enfoques de los usuarios, para eso según el criterio o necesidad se clasifican en:
Blog Personal: el cual tiene como objetivo expresar la forma de pensar, relatos, experiencias y habilidades determinadas de una o varias personas. Generalmente estos blogs no persiguen un fin económico, sino la gratificación personal de ayudar,  expresarse y compartir información, experiencias y conocimientos.
 Blog Profesional: generalmente están asociados a una persona, agencia o pequeña empresa que ofrece un servicio o producto. Persiguen un fin económico, el cual puede estar asociado de manera directa (ej. venta de servicios o productos, publicidad, etc.) o indirecta (ej. generar contactos y prospectos de clientes) al blog.
 Blog Corporativo: están asociados a empresas o corporaciones, con el fin de establecer un canal adicional para una marca. Pueden ser creados asociados directamente a la marca o de manera anónima e independiente (camuflada) como parte de la estrategia de la compañía.
De acuerdo a formato y uso.
Blog temático: Se tratan temas específicos: política, noticias, actualidad, opinión, etc.
Blog de marca, productos y/o servicios: Para dar a conocer todo lo relacionado con una marca o el propietario del blog y su oferta de valor (vivencias, experiencias, actividades, atributos, testimonios, casos de estudio, experimentos, etc.).
Blog de fotos o Fotoblog: El contenido principal son las fotografías y las imágenes (tienen poco texto)
Audioblog: El contenido está principalmente en formato de audio (Podcast, MP3, Audio Streaming o similares).
Blog o Vídeoblog: El contenido predominante son los vídeos.
Mixtos: Los que combinan dos o más de los formatos mencionados.
De acuerdo a números de autores.
Blogs individuales: Con un solo editor/autor.

Blogs colaborativos: Con más de un autor/editor, ya sea interno (ej. familiar, amigo, empleado) o externo (ej. un desconocido, asociación estratégica con terceros, editores de pago, etc.)
Crear un blog no es tan complicado como algunas  personas creen, no se necesita tener conocimientos previos, solo la creatividad y un motivo de interés para interactuar con los demás, y el tipo de blog o contenido del mismo  dependerá de tus necesidades personales.

Pasos para  crear un blog.
1. La Plataforma. Sin lugar a dudas el que más les recomiendo es la plataforma de www.wordpress.com es la plataforma más extendida a nivel mundial, y la que tiene un mayor número de programadores aportando nuevas funcionalidades y mejorando el software continuamente.

2. El Dominio. Si tu blog es personal no tienes que comprar dominio a menos que quieras personalizarlo más, wordpress te da está opción a muy buen costo. Piensa en un nombre que tenga algo que ver con lo que piensas escribir, para que desde el inicio facilites la búsqueda y la optimización de tu Blog en cara a los buscadores como google.

3. El Hosting. En este caso no requieres contratar ninguno, ya que las plataformas gratuitas te incluyen este servicio. Vuelvo a repetir que la mejor opción es wordpress.com tiene medidas de seguridad muy buenas y también está muy bien posicionado en buscadores, además de que te promocionan dentro de su comunidad con regularidad.

4. Configuración del Blog. Esta es la parte más divertida de todas. Una vez que el blog está instalado debes hacerle algunos cambios para optimizarlo. Lo primero que debes hacer es cambiar el diseño que viene por defecto y colocar uno que se adecue más a la imagen que te guste más. En WordPress, al diseño del blog lo llaman “Theme”. WordPress te ofrece una amplia variedad de “Themes” gratuitos, sino te gustan puedes buscar en la red y verás que encuentras a muchos proveedores con ofertas gratuitas o de pago.

5. Configuración de tu Theme. Todo esto lo haces en la plataforma wordpress.com es muy amigable, busca la opción de “Apariencia” y en ella podrás elegir primero tu “Theme”, paso anterior, pero después viene una opción llamada “Wigdets” estos son los elementos más importantes de tu blog, son aquellas aplicaciones que puedes incluir en tu home para hacerlo más vistoso, amigable o navegable, depende de tus objetivos y contenidos. Puedes colocar calendarios, enlaces, twitter, videos, nube de tags, etc. Evalúalos bien y selecciona los que más te pueden ayudar a incrementar el interés de tus visitantes.

6. Menús de tu Blog. En ese mismo apartado de “Apariencia” está la opción de “menús” aquí vas a construir la estructura de tu Blog, es decir, el menú principal y las páginas que lo van a conformar.

7. Páginas. Una vez que hayas decidido la estructura de tu blog es hora de ingresar la información que se requiera en cada una de las páginas que va a tener. Para ello vete a la sección de “Paginas” y a “Añadir Página”. Sigue las indicaciones y a escribir se ha dicho.

8. Entradas. Estas son propiamente los post que publicaras, los artículos que serán el centro de atención. Estos se elaboran en la sección de “Entradas” y en “Nueva Entrada”. Cuida de enlazarlos con facebook y twitter si es que tienes cuentas ahí, para que cada vez que publiques una entrada nueva, ésta se publique automáticamente en estas redes sociales. También no olvides incluir en cada entrada que escribas los “tags” correspondientes, estos son digamos las palabras claves con las que alguien puede encontrar tu entrada. También incluye en ellas el tipo de publicación que es, si es que quieres clasificarlas para facilitar la búsqueda a tus visitantes.

9. Escribe. Antes de promocionar tu Blog con familiares, amigos o clientes, te sugiero que escribas mínimo de 6 a 8 artículos para que tu Blog no se vea vacío y decepcione a los visitantes.

10. Contenido de Valor. La clave de un buen blog es su contenido, no importa de qué temática hable, lo importante es que para el mercado al que vaya dirigido se relevante e importante lo que publicas, de no ser así no te va funcionar. 

Aquí les adjunto un video de youtube donde explica de una manera clara como crear un blog.




Microsft Project

En este Post se dará información sobre los principales aspectos del software Microsft Project .

MicrOsoft Project 

 Breve historia 

Microsoft Project (o MSP) es un Software de administración de proyectos desarrollado y vendido por Microsoft Archivo: El cual esta creado para asistir a los administradores de proyectos. La primera versión de Microsoft Project fue lanzada para DOS en 1984 por una compañía que trabajaba para Microsoft. Microsoft adquirió todos los derechos del software en 1985 y liberó la versión 2. La versión 3 para DOS fue liberada en 1986. La versión 4 para DOS fue la última versión para este sistema operativo, liberada en 1987. La primera versión para Windows fue liberada en 1990, y fue llamada versión 1 para Windows.
Un dato interesante es que la primera versión para DOS introdujo el concepto de Líneas de dependencia (link lines) entre tareas en la gráfica de Gantt.
Aunque este software ha sido etiquetado como miembro de la familia Microsoft Office hasta el momento no ha sido incluido en ninguna de las ediciones de Office. Está disponible en dos versiones, Standard y Professional.

Una versión para Macintosh fue liberada en julio de 1991 y su desarrollo continuó hasta Project 4.0 para Mac en 1993. En 1994, Microsoft detuvo el desarrollo para la mayoría de las aplicaciones Mac, y no ofreció nuevas versiones de Office hasta 1998, después de la creación del nuevo Microsoft Macintosh Business Unit el año anterior. El MacBU nunca lanzó una versión actualizada para proyecto, y la versión anterior de 1993 no es ejecutada nativamente en Mac OS X.

¿QUE ES Y PARA QUE SIRVE MICROSFT PROJECT?

Microsoft Project (o MSP) es un software de administración de proyectos diseñado, desarrollado y comercializado por Microsoft para asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de planes, asignación de recursos a tareas, dar seguimiento al progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo. A estos proyectos, se le  puede dar seguimiento por medio de diagramas de Gantt, calendarios o diagramas PERT.
Project es una herramienta que se puede aplicar en cualquier área en donde se trabaje por planeación de proyectos, es decir, en casi todo. Estas áreas pueden ser el ramo de la construcción, ramo industrial, comercial y en general todas las empresas públicas o privadas que quieran mejorar la organización y gestión de sus proyectos

En Project también se podrá controlar los recursos asignados a cada tarea o actividad relacionada con el proyecto y hacer cálculos de rutas críticas para optimizar tiempo y recursos.
Microsoft Project trabaja con el Sistema Operativo Windows y está disponible como una aplicación trialware (también conocido como shareware), lo que quiere decir que la aplicación puede ser descargada y usada de forma gratuita, pero con algunas limitaciones que solo son removidas cuando el usuario descarga y paga por la versión completa.
Versiones de Microsft Project
1992 (v3), 1993 (v4), 1995
Versiones para Windows
2000 – Project Central
2002 – Project Server 2002
2003 – Office Project Server 2003
2007 – Office Project Server 2007
2010 – Project Server 2010
2013 – Project Server 2013
ULTIMA VERSION DE MICRSOFT PROJECT Y SUS CARATERISTICAS.
Microsoft Project Professional es uno de los Software de administración de proyectos de mayor uso, su próxima versión, "Microsoft Project Professional 2013" es la sucesora de Microsoft Project 2010. Esta versión fue liberada para fabricación por Microsoft en Octubre 2012, en Noviembre se hicieron disponibles versiones de prueba (Trial de 60 días), y está planeado que esté disponible en tiendas en el primer trimestre de 2013. Microsoft Project Professional forma parte del paquete Microsoft Office 2013.
ALGUNA DE SUS CARATECRISTICAS:
Nueva Interfaz Gráfica de Usuario: Project 2013 presenta cambios en la interfaz gráfica (Look & Feel), no tan radicales como en la versión anterior (2010), pero que sin embargo busca ofrecer una interacción similar al resto de las aplicaciones de Office 2013. Asimismo, Project 2013 permite a los usuarios darse de alta y el sistema recuerda sus preferencias de servicios Microsoft que están en la nube, como por ejemplo SkyDrive, Office 365 y SharePoint.
Nuevas plantillas de proyectos: Microsoft Office Professional 2013 incluye una librería aún más grande de Plantillas de Planes de Proyectos, disponibles en Office.com, una base de recursos de Microsoft disponible online.Estás plantillas cubren diversas áreas profesionales y técnicas como por ejemplo Planes de desarrollo de software, lanzamiento de nuevos productos, construcción, investigación de mercado, desarrollo de un plan de negocio y muchas otras áreas.
Herramientas de reporte: Project 2013 presenta nuevas funcionalidades que le permiten al usuario construir reportes estilo Tablero de control (Dashboard) de forma rápida y fácil. Incluye una serie de reportes estilo tablero predefinido, incluyendo reportes de trabajo, visión general del proyecto e inclusive reportes de tipo "burn down" aplicables a proyectos de tipo Ágil. Asimismo, permite la construcción de reportes personalizados. Los reportes proporcionados por Project 2013 mantienen una experiencia consecuente con Office.
El "Task Path":La Funcionalidad de Task Path podrá ser de gran ayuda para Gerentes de Proyecto manejando cronogramas complejos, pues está permite ver la ruta de una tarea específica, incluyendo predecesoras, predecesoras críticas, sucesoras y sucesoras críticas.
Integración con Office 365: Con la nueva versión de Project, se ha dado un paso para integrar los datos de los proyectos a la nube, por medio de Office 365 y SharePoint. Esta integración será de utilidad para trabajadores remotos, dado que les permitirá compartir datos de los proyectos por medio de un Sitio Web dedicado al proyecto. Esta funcionalidad también permitirá sincronizar las listas de tareas entre Project Professional 2013 y Office 365.
Para sintetizar la información brindada en el post les adjunto un link donde encontraran 
las principales características de este software ,  las principales cintas de opciones y una guía para realizar un proyecto.


http://ensenaraaprender.bligoo.es/media/users/34/1716213/files/645799/MS_PROJECT.pdf

Área de trabajo de Microsft Project





VIDEO TUTORIAL DE COMO CREAR UN PROYECTO EN MICRSOFT PROJECT 


Espero el post les sea de mucha utilidad y ayuda :D
Roxy :* 

lunes, 22 de febrero de 2016

beneficios de manualidades para adultos :D

Beneficios de hacer manualidades 
Siempre es tiempo de manualidades, pero en verano disponemos de más momentos de ocio, los niños están en casa y tenemos más ganas de divertirnos, todas estas son muy buenas razones para ponerse manos a la obra y empezar a hacer nuestras pequeñas obras de arte; pero es que además, existen otros beneficios muy importantes que son los que quiero contaros en este artículo.
La diversidad de cosas que podemos realizar  es muy amplia, desde pequeños trabajos que  únicamente sirven para decorar hasta las que tienen una finalidad concreta como  bolsos, mesas, perchas, collares, pulseras, lámparas y un sin fin de posibilidades.
Además admiten todo tipo de materiales y técnicas: papeles, telas, cartones, plásticos, lanas, arcillas de varias clases, pinturas, materiales reciclados.
Beneficios Psicológicos de las Manualidades
Realizar manualidades mejora tu estado psicológico y te explico por qué:
1).-Aumentar tu CREATIVIDAD:  A medida que crecemos nos normalizamos, nos igualamos con los que nos rodean y no nos permitimos crear, la mente ve la realidad y no va más allá, pero si realizas trabajos artesanos te obligas de alguna manera a investigar con los colores, con las texturas, con los tamaños, con los materiales, a pensar para que podría servirte esa vieja botella o de qué forma realizarías un collar divertido, eso hace que tu pensamiento sea más abierto y flexible, que tu mente esté más activa.
2).-Mejorar la PSICOMOTRICIDAD FINA: Estos trabajos necesitan de tus manos, de tus ojos y la coordinación entre ambos, necesitan de movimientos específicos para poder cortar, hacer nudos, coger un objeto, moldear una figura, ensamblar piezas, etc. Esto ayuda a que tus manos sean más ágiles, que tengas más facilidad para realizar trabajos que requieran precisión, como por ejemplo escribir. La coordinación adecuada de tus manos necesita de unas buenas conexiones cerebrales y estás tienen que estar en forma, activas, por lo tanto las manualidades son un buen entrenamiento.
3).-Mejorar tu capacidad de TRABAJO, CONCENTRACIÓN Y ATENCIÓN: Cualquier trabajo creativo necesita de un esfuerzo, puede que no lo consigas realizar a la primera y tengas que intentarlo varias veces, esto hará que seas capaz de perseverar, de tener claro el objetivo a conseguir y que para lograrlo necesitas de trabajo continuo. Si no sale bien, no pasa nada, se trata de seguir intentándolo, con esto también mejorará tu tolerancia a la frustración, que no es otra cosa que no tirar la toalla a la primera de cambio. Realizar un trabajo como recortar, pintar, coser, etc. necesita de atención y control personal, tienes que poner tus sentidos, tu cerebro recibe información a través de ellos. Así que márcate un tiempo, distribuye el material que necesites en tu mesa de trabajo, no te desanimes y ¡adelante!, ver tu trabajo siempre es una gran recompensa.
4).-Mejor con compañía: Los trabajos manuales nos invitan a trabajar en grupo, bien porque los realicemos en casa junto con nuestra familia o amigos, bien porque los hagamos en el colegio o en una academia. Lo importante es que enseñan a trabajar en equipo, a tener que  comunicar, hablar y  transmitir nuestra idea a los demás.  Es una forma muy divertida de estar con otras personas, de crear o de afianzar lazos de unión.
5).-Aumenta la AUTOESTIMA: Cuando creamos siempre obtenemos un resultado (collar, lámpara, dibujo, etc.) esto nos hace sentir bien, nos vemos capaces y útiles, con lo que aumentará la autoestima, que en definitiva es vernos bien y fuertes.
6).-Mejorar el medio ambiente: Al utilizar material reciclado mejoramos nuestro entorno, aumentaremos la vida útil de algunos materiales, imagina que de unos viejos pantalones vaqueros realizas papel o un bolso, estas reutilizándolos, en lugar de tirarlos, etc.
Creo que merece la pena que te pongas manos a la obra, crear, reciclar, hacer tus propios juguetes o el objeto que quieras, seguro que después los valorarás más porque te habrán costado un esfuerzo, porque estarán hechos a tu gusto, con tus colores preferidos, y habrás puesto un poquito de tu alma en ellos.
En verano refréscate haciendo manualidades.
Beneficios de las manualidades para adultos los mayores
Las manualidades ofrecen múltiples beneficios para las personas mayores. Proporcionan unenvejecimiento activo a través de la estimulación cognitiva y mejoran la psico-motricidadde las personas de edad mediante la elaboración de trabajos que requieren destreza manual.
Además, este tipo de actividades fomentan la socialización en los mayores, tanto en los centros de la tercera edad como en los núcleos familiares.
A nivel físico, se ejercitan las manos, que a menudo pierden elasticidad y movilidad con el paso de los años.
A nivel emocional, las actividades manuales refuerzan la autoestima del mayor, que interioriza que es capaz de hacer trabajos manuales y hacerlos bien. El reconocimiento de los familiares y entorno más cercano fomentan también este sentimiento de superación personal.


Beneficios de las manualidades en niños y niñas :D

BENEFICIOS DE LAS MANUALIDADES PARA LOS NIÑOS

http://charhadas.com/ideas/26814-beneficios-de-las-manualidades-para-los-ninos



Sugerencias para que los niños realicen manualidades por todas partes: en revistas, portales, en la guarde, las maestras, otras madres y hasta el pediatra nos las sugiere!!!.
Pero ¿por qué tanta insistencia?, ¿Qué tienen?, ¿por qué parecieran necesarias para los niños? y ¿que las convierte en una actividad tan maravillosa?. 
Se debe a la gran cantidad de procesos que estimulan y fortalecen, tenga o no el niño dificultades:
  • Atención  
  • Concentración
  • Memoria
  • Aprendizaje
  • Cognición
  • Pensamiento
  • Psicomotricidad
Además fomentan: la creatividad, la imaginación, un empleo sano del tiempo libre y las relaciones familiares y sociales, fortaleciendo las relaciones y creando nuevos vínculos de amistad.   
Las manualidades son una estupenda actividad para estimular, prevenir y resolver dificultades,permitiendo al niño expresarse y dar rienda suelta a su creatividad a través de actividades placenterasSirven para entrenar diferentes áreas permitiendo al niño desarrollar y afianzar sus destrezas, fortalecer su tonicidad muscular y adquirir, por ejemplo en el área motora fina, una mayor soltura de sus deditos y manos.


La agilidad y soltura de sus manos y dedos le ayudará con las tareas de colorear, dibujar y con la escritura; también a tocar instrumentos musicales, y en un futuro para profesiones como el diseño, la arquitectura, la odontología o la cirugía.
 Al utilizar un material para hacer diferentes objetos o crear a partir de piezas diferentes cosas inimaginableslos enseña a planificar y los entrena en la resolución de problemas e incentiva su creatividad e imaginaciónplanteándoles retos a resolver en cada situación (con qué hacer los ojos, de qué color pintarlo, cómo crear la corona, etc.)
 Sólo necesitan un poco de estímulo y orientaciónque se les proporcione los materiales necesarios yquizás algunas ideas para dar rienda suelta a su imaginación y pasar un buen rato en compañía o solos. 
No dejen escapar las próximas sugerencias que encuentren y permítanles que pongan sus propios sellos y disparen su imaginación realizando manualidades.

10 beneficios de las manualidades para los niños.

  1. Al igual que las demás personas los niños sufren y acumulan estrés, por medio de diversasmanualidades para los niños estos se pueden desestresar, para así seguir con las actividades cotidianas de una forma acertada.
  2. La creatividad es un importante elemento que las personas requieren durante toda su vida, por medio de las manualidades los niños logran potencializar este instrumento, para que así toda la vida puedan realizar actividades de forma creativa que impacten a las demás personas.
  3. Por medio de las manualidades para los niños, estos podrán aprender de una forma más sencilla, podrán tener conocimiento tanto de un mundo fantasioso, como del real. Es importante desde muy pequeños motivarlos a hacer manualidades y elementos donde utilicen la creatividad.
  4. Las manualidades son una diversión apropiada para los niños, de esta forma ellos no estarán viendo todo el tiempo televisión o realizando actividades que no les deja nada positivo, al contrario los puede meter en problemas.
  5. Para muchos niños el concentrarse en una actividad mucho tiempo es un problema, por medio de las manualidades para los niños, estos podrán aprender a centrar su atención en una sola cosa de forma paulatina, para que así después puedan ponerle la atención necesaria a las clases.
  6. Por medio de las manualidades los niños trabajan el lado derecho del cerebro, lo que permite que en el desarrollo de sus vidas puedan ser creativos y ser buenos artísticamente hablando. Con el paso del tiempo pueden tener facilidad para todo lo que requiera de estética.
  7. La memoria es otra parte importante que se trabaja por medio de las manualidades, ya que los niños están pendientes de como hace las cosas su maestra o mamá para después realizar la manualidad ellos mismos.
  8. Para algunos niños la concentración en una actividad no es el único problema, también el poner cuidado es un reto un poco difícil. Por medio de las manualidades para los niños estos pueden poner cuidado a lo que les dicen para poder realizar la actividad de forma acertada.
  9. Si en el salón de clase los niños realizan manualidades estos van a tener contacto con sus compañeros, para que así logren desarrollarse en sociedad de forma apropiada. También si las manualidades se realizan con los padres se van a crear lasos de confianza y amor.
  10. Por último, por medio de las manualidades los niños aprender a tomar decisiones, ya que deben elegir los colores a utilizar y otros características que hagan de su creación algo único.
Es importante motivar a los niños a realizar manualidades, no importa que no sean grandes artistas, lo realmente importante es que se diviertan y aprendan por medio de esta práctica.






Ahora un tema muy interesante :D Psicología y creatividad

Psicología de la Creatividad
  • La creatividad es un sentimiento de libertad que nos permite vivir en un estado de transformación permanente
  • La creatividad en el arte, la ciencia y el vivir son las formas con las que se expresa la necesidad de trascender, de dar a luz algo nuevo.
  • Es la capacidad para encontrar conexiones nuevas e inesperadas
  • Psicología de la Creatividad: Es el conjunto de afirmaciones teóricas sobre el fenómeno de la creatividad, su objetivo es transmitir las ideas esenciales de las principales concepciones psicológicas sobre la creatividad.
  • Tiene que ver con la parte teórica que trata acerca de la creatividad.
    Debe indagar acerca de los procesos y también acerca de los propósitos, de los motivos, sean conscientes o inconscientes.
  • Psicología en la Creatividad: (como la psicología influye en la creatividad) Son los procesos psicológicos que uno puede postular como involucrados o intervinientes en la creatividad(estos procesos ida a día van cambiando)
    • Fenómeno de la creatividad: La fantasía esta más conectada con el deseo inconsciente, que la imaginación
    • La imaginación: Es la punta de flecha del pensamiento (el pensamiento se dispara por lo que imaginamos), es algo espontaneo en un primer momento del proceso del pensamiento
    • El pensamiento: Puede representarse de tres maneras: el lateral; el divergente o creativo y el productivo
    • El divergente o creativo: Es la libre y rica asociación de ideas e imágenes, es todo lo que podamos aportar o sacar de las modas, son métodos y contenidos conceptuales preestablecidos por la cultura
    • La fantasía: Tiene que ver con el deseo, lo más inconsciente (irrazonable)
    • Los sueños: Son el lenguaje de la creación, hay algo en la atmósfera que sirve como estimulo para ser plasmado en un producto artistico. El sueño es como la solución al problema
    • El Ensueño: Tiene mas que ver con la fantasía, el divague caótico del flujo de la consciencia, algo así como tildarse.
  • Psicología para la Creatividad: Se encargara de diseñar estrategias y metodológicas tendientes a favorecer, estimular, incentivar los procesos relacionados con la creatividad, tratara de indagar sobre los fenómenos y propondrá teorías materializadas en metodología.
    • Técnicas Lluvia de ideas (practica)
    Heurística Estudia los procesos para resolver problemas en los que no hay una secuencia de espacios que nos lleven a la solución (teórica) es el arte de inventar si no hay solución hay que inventarla
    • Biofeedback: Comunicación con revisión a la biología - cerebro crea frecuencias de ndas que tiene que ver con la creatividad.
    *Ondas delta: muy lentas que tiene relación con el dormir (del sueño)
    *Ondas beta: son más rápidas y tienen relación con el estado de vigilia (alerta)
    *Ondas alfa: se relacionan con la relajación, el descanso y el placer
    *Ondas theta: es el ensueño creativo, aparecen la mayor cantidad de ideas
  • Psicología y la Creatividad: La creatividad es una potencia psicológica que permite poner en acto los productos creativos
  • Cualidades de la persona creativa
    No hay un stereo tipo del individuo creador todos exhiben una gran curiosidad intelectual disciernen y observan de manera diferenciada. Están alerta y pueden concentrarse y trasladar su atención adecuadamente. Tiene en sus mentes amplia información que pueden confirmar, para resolver problemas que requieran una evaluación novedosa. Demuestra empatía hacia la gente y manifiesta haber tenido una infancia relativamente desdichada.
    Las cualidades son:
    • Sensibilidad
    • Fluidez
    • Flexibilidad
    • Originalidad
    • Capacidad de re definición (re acomodar sus ideas)
    • Capacidad de absorción
    • Capacidad de síntesis
    • Coherencia de organización
    • Sentido del humor
    Fluidez: es la forma de resolver problemas con la capacidad de registrar la mayor cantidad de imágenes, es la suma de ideas. Hay tres tipos:
    a . Fluidez ideasional: Es la cantidad de ideas que tengan las mismas cualidades.
    b . Fluidez de asociación: Es la capacidad de relacionar palabras.
    c . Fluidez de expresión: Es la capacidad de crear frases.
    Flexibilidad: Son todas las cosas que se pueden hacer con un mismo elemento de maneras diferentes (sin asociarlas).
    Originalidad: Tiene que ver con la singularidad (ideas raras y originales) y la utilidad (resuelven problemas productivos).
    Que nos lleva a crear? Enrique Pichon Rivier ice que es la necesidad de construir un objeto previamente desmenuzado o destruido.
    Durante siglos prevaleció la idea de que sólo son creativas las personas extraordinariamente excepcionales y que la creatividad es un don divino, a partir de Darwin la creatividad se empieza a considerar como una especie de raro don hereditario. Actualmente se considera que todos los individuos se encuentran en posesión de los rasgos característicos de la creatividad.
    La medida de la salud es la flexibilidad, la libertad para aprender a travez de la experiencia, la esencia de la enfermedad es la congelación de la conducta, en moldes inalterables.
    • El pensamiento divergente: Es el que no se paraliza con una única respuesta a un problema, es la libre y rica asociación de ideas e imágenes, es la reestructuración de lo conocido de un modo nuevo. Ir hacia la creatividad es una salida que comienza desatendiendo los viejos sistemas para animarnos a inventar, crear y genera un ser creativo.
    Conservas culturales: es un producto necesario que la cultura fija y transmite. Hacen que los conocimientos sean transmisibles. La espontaneidad actúa sobre las conservas culturales, las moviliza, las desetructura, las descongela y en un nuevo proceso vuelve a crear nuevas conservas en un movimiento incesante. La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales, supone estudio y reflexión mas que acción.
    División del proceso en 4 niveles: (Dr. Wallis)
  • Preparación: es el momento en que en que se juntan los datos y las imágenes que potencialmente podrían ser utilizadas son archivadas, el estado de animo es de excitación y perplejidad
  • Incubación: se suele liberar el manejo consciente del problema y se puede llevar la atención en otra dirección. Pueden aparecer destellos de la respuesta que estamos buscando.
  • Iluminación: aparece la solución del problema, inspiración de una manera inesperada, estado de animo sorpresa y alegría, es el momento del descubrimiento.
  • Verificación o resolución: las imágenes o ideas adquieren formas y se constata su eficacia.
  • Situacion Creativa
    Ideas Previas Producto Creativo
    Habilidades Proceso Creativo Receptor
    Propósito Producto No Creativo
    Ideas Previas: es tener una noción del tema sobre el cual vamos a crear, o sea cierto conocimiento.
    Habilidades: las cosas innatas que podemos llegar a desarrollar.
    Propósito: No basta solo con tener talento sino lo desarrollamos bien y la mejor forma de sacar el jugo a la habilidad es a través de un fin, o sea un propósito.
    Ahí es donde interactuan la habilidad y el propósito.
    Una vez que tenemos las ideas previas, la habilidad y el propósito interactuando entre sí podemos llegar al proceso creativo, desde el cual salen o nacen los productos creativos.
    Y por ultimo podemos hablar del Receptor, ya que tenemos "un para que" debemos considerar muy importante "el para quien" y esto es lo que terminaría de encerrar la situación creativa.
    Proceso creativo y Producto creativo: el proceso es algo que actúa como condicionante necesario para crear un producto creativo, y para que una producción de la mente sea considerada creativa tiene que cumplir con ciertas normas artísticas, de belleza, etc. y esto lo determina la Estética. De aquí es que hay productos creativos y no creativos
    Proceso creativo: diferencia entre creación y creatividad
    Creación: es algo ya creado
    Creatividad: era aceptado como un don que se poseía o no y se hablaba de un ser creativo
  • Condiciones necesarias y suficientes para la creatividad
    Encontramos cinco criterios importantes.
  • Criterio de Colectividad: Considera que la clave de la creatividad es poder combinar elementos ya establecidos para dar origen a otros.
  • Criterio de Originalidad: Tiene 4 formas diferentes
    • La novedad: Quiere decir que lo que creamos es original por que no existía.
    • La impredictivilidad: (Lo impredecible) Dice que son incompatibles la creación y la teoría causal.
    • La unicidad: La originalidad alude a una realidad única e irrepetible pues cada caso de creatividad es diferente de cualquier otro.
    • La sorpresa: Es el shok del reconocimiento que registra la novedad.
  • Criterio de No-racionalidad: Es la actividad combinatoria que tiene forma de apariciones inconscientes, que no pertenecen al ámbito de la racionalidad, ni se hallan controladas de un modo consciente.
  • Criterio de Auto realización: Este criterio lleva aparejado un cambio fundamental en la personalidad. Existe una relación entre motivación y creatividad pues la persona que sé auto realiza se caracteriza, por un caudal motivacional de extraordinaria fuerza.
  • Criterio de Apertura: Son aquellas características del ambiente que facilitan que el individuo creativo pase del estado en que se encuentra actualmente a soluciones futuras. Posee 4 rasgos.
    • Sensibilidad: la persona creativa es receptiva ante el mundo de los objetos, ante los problemas.
    • Tolerancia frente a la ambigüedad: Es la capacidad de aceptar el conflicto, abrirse a lo desconocido y no sentirse incomodo por lo incierto, lo toma como un reto placentero.
    • Auto aceptación: Es la necesidad que siente la persona creativa de tener un sentido de su destino personal y de su valor, sentido que le permitirá aceptarse así misma.
    • Espontaneidad: Esta cualidad le proporciona sensación de libertad, de autonomía. Ya que siente que el acto creativo esta desligado de cuasalidades predeterminadas.